底层教师，却成白富美们心头好？许凯梁思婉

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《底层教师，却成白富美们心头好？许凯梁思婉》精彩片段

老师和领导的面点名：高一(6)班的男生成绩要尽快改进，否则将约谈家长。 听到消息后，全校都知道许凯被班主任和副校长重点盯上，这对他来说简直是奇耻大辱。男同事们看我的目光也有些变化，有的羡慕，有的鄙夷，但都意识到我似乎没那么好欺负。

第三章：同事刁难

在学校里，除了学生间的纠葛，更微妙的，是同事之间的相处。皇景贵族学院大部分行政管理岗位由女性担任，如副校长许佳、教务处主任姚华等。她们普遍业务能力强，对我这个“新丁”也比较友善。可男教师的处境就显得尴尬，尤其是我这样出身普通的男新人，与那些要么有家族背景，要么有多年教学资历的男教师形成明显冲突。

刚入职不久，我就发觉高一语文备课组的组长，姓赵，四十来岁，资历深厚。他身边围着两三个忠实追随者，平日里在办公室发号施令，似乎对我很不待见。 “林老师，”赵组长端着保温杯，慢吞吞地对我说，“你那个测验卷子出的题目虽然还行，但未免太小儿科了，我们贵族学校需要更高层次的命题思路，你恐怕还欠火候啊。” 我笑笑，没顶嘴。毕竟对方是备课组长。 可他显然不打算就此罢休，又道：“而且，你在课堂上与学生的矛盾，不要闹太大。我们学校讲究以‘尊重、引导、润物细无声’为主。你要从心理学角度多下功夫，别一上来就和学生针锋相对。” 这番话说得冠冕堂皇，但句句暗含指责，好像我的教学方法有问题，甚至把学生成绩不理想也算到我头上。

我正难堪时，一个婉转的声音打破了尴尬：“赵组长，您先别这么说，林老师来得匆忙，也需要适应期吧。” 说话的是姚华，教务处主任。她温婉大方，一向喜欢帮助年轻教师。“再者，我看他教学思路新颖，学生反馈不错，您可以先观摩几堂课再下结论。” 听到姚华替我说话，赵组长脸色一变，轻哼一声：“那我拭目以待。”随即转身离开。 我连忙向姚华
弊太无聊了吧？” 许凯面子上挂不住，目光一狠，猛地一下拍桌子站起来：“行，我不抄，我保证考完让你心服口服！”说完，他一把把那册子扔在地上，恶狠狠地盯了我一眼。

考试结束后，我花了整整一个下午改卷，结果出炉：男生们的平均分远远低于预期，大部分只在及格线左右，而许凯竟只考了45分！与之形成鲜明对比的是，女生整体成绩不错，尤其是梁思婉，拿下了96的高分。 隔天早读课，我把试卷发下去，并在黑板上列了分数统计。台下不少人看到许凯的45分，顿时爆发一阵低笑。我清了清嗓子：“这次测试反映的是基础掌握情况，以后会安排针对性练习。” 许凯神色阴晴不定，攥着那张卷子，恨不得揉成一团。他估计从来没在语文上栽过这么大跟头，尤其还是输给了一个普通出身的年轻老师。

那天课后，他果然来找我，带着几个狐朋狗友堵在办公楼走廊。许凯语气不善：“林老师，你故意整我吧？就算我不算很认真，也不至于只有45分。” 我微笑：“你的试卷我都批改得清清楚楚，有疑问可以拿出来讨论。或者我再给你一次机会，你当场做题，看看能到几分？” 一句话噎得他脸青。后面跟着的男同学想出声帮腔，却又找不出借口。 这时，一个娇柔却清晰的女声在走廊另一端响起：“许凯，别自讨没趣了。” 我转头，见到一位身材高挑、妆容精致的年轻女性走过来。她自我介绍说是罗莉，学生会副主席，同时也是校董会一位大股东的女儿。她朝我微微颔首，然后对许凯说：“这份测验卷我看过，难度不算很高。如果你不服，可以去跟教务处对答案，别把学不会的责任推给老师。” 许凯气得拳头紧握，却在罗莉面前难以发作——大概是因为罗莉的背景更胜一筹。他只得冷哼一声，带人灰溜溜地离开。

就在许凯一帮男生甩脸走后，我收到校办的通知，说本次突击测验成绩和教学汇报被许副校长看到了。她特地在全体教职会上表扬了我的教学创新，并批评某些学生的不良学习态度。

当着众多
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下课铃声刚响，一个名叫许凯的男学生毫不客气地当众挑衅，质问我：“林老师，你教我们语文有什么资格？你读过什么名校？有几本著作？要不亮出来让我们拜读拜读？”

看他一脸高傲，我抿了抿嘴，正在思索怎么回击，旁边却有位叫梁思婉的女学生直怼过去：“许凯，你这人怎么说话呢？新老师第一天来就要给他难堪？有本事你自己写两篇好文章给我们看看。”

许凯被抢白，脸色一沉：“哼，等着瞧！” 我站在讲台上，心里五味杂陈——想不到第一次课就给我来了个下马威。好啊，那就等着瞧！

第二章：初露锋芒

“哪里是贵族学校，分明是龙潭虎穴。”我一边整理备课资料，一边感叹。好在许副校长给我安排了一间单身宿舍，虽然不大，但家具完善，还能看到校园半景。这对于我从小蜗居陋室来说，已经算是“豪华”了。

第一周的课堂没出什么大乱子，但男学生对我明显排斥，常常集体迟到或在课上东张西望，对我的教学内容爱理不理，只有女学生能认真听讲，甚至有的女生课后还跑来问问题。我虽然受宠若惊，但也察觉到班里“男生VS. 我”的对立氛围越来越浓。

某一天中午，高一(6)班要进行“语文基础知识突击测验”。我打算用一份精心准备的卷子来摸底。可当我抱着试卷进班时，台下那些富家少爷们个个露出不屑的笑。我宣布考试开始后，他们更是肆意交头接耳，甚至有人明目张胆地看手机。 我沉住气，没有当场发作，而是继续巡视。结果在教室后排，我发现许凯正翻看一本《速成古诗词答案大全》，还招呼其他男生共享。我悄悄走近，伸手拿走那本小册子，轻轻放在他桌上：“考试中不能翻参考资料。” 许凯冷笑：“你以为我是抄？我对这种‘简单玩意儿’根本不屑一顾。” 旁边几个男生也跟着起哄。 我正想说什么，忽然传来一个清脆声音：“许凯，你要作弊就别找借口。”是梁思婉。她坐在窗边，冷冷地看着那群男生。其它女生也随声附和：“作
难偏怪，与原定命题范围严重不符。故决定对全体高一语文试卷重新加权评分，并进行追加补考。” 此消息一出，全场哗然。

赵组长的脸色青一阵白一阵，再也说不出半句话来。而我所在班级的学生自然受益，尤其是那些认真复习的女生成绩依然领先。许凯一帮人想借此机会看我笑话，却又被学校的纠偏措施击得措手不及。

第七章：陷害与解围

重新评分和补考后，高一(6)班的平均分重新名列前茅，再次证明了我的教学能力，令女学生们欢呼不已。可就在这时，我却遭遇了一场“突发事故”。

一天，我接到教务处通知，说有人举报我“对女学生有不当行为”，希望我接受校方调查。我听后如遭晴天霹雳——我对学生们一直循规蹈矩，绝无越界之举。是谁要如此栽赃陷害？ 调查初期并未透露细节，只说有匿名家长提交了“证据”，指控我课下与某些女学生关系过密，甚至存在金钱交易。

听到这些污蔑，我肺都快气炸了！男同事们背后窃窃私语，显然有人在搞鬼。 女学生们知道此事后，第一时间站出来为我作证，纷纷写情况说明，强调从未受到任何不当对待。梁思婉和罗莉更是联合其他班的女生，成立了一个“林清老师护卫联盟”，找到许副校长和教务处，坚决要求彻查真相。

校方紧急查阅监控和访客记录，顾云瑶也出面协调，问清楚“匿名家长”到底是谁。没多久，真相就浮出水面——是高一(6)班某男生的父亲，与孙健等男教师有亲密交往。那位父亲长期对儿子成绩不满，儿子又将责任推给我，就编造谎言，想把我彻底整走。

当这个阴谋被揭开后，校领导震怒，当即让那位家长撤回指控并公开道歉。同时在教职工大会点名批评男教师群体中的不正之风，要求他们严格遵守师德。赵组长、孙健等人难辞其咎，被校方约谈。尤其是孙健，因牵扯其中，被行政警告一次，险些丢掉饭碗。

在校领导宣布调查结果的大会上，我得到当众澄清与致歉。而那位男生
匆退场后，好些贵宾与媒体记者追到后台，想采访这些“小演员”和负责老师。我被堵住了，有些不知所措，却看到顾云瑶和许副校长微笑地冲我竖起大拇指。 就在此时，男同事孙健、赵组长等人也在后台。

他们原本还在冷嘲热讽，猜测我们班的表演会尴尬收场，没想到效果如此之好。当他们面对蜂拥而至的记者时，神情尴尬，想找机会溜走，却被一个记者逮到：“赵老师，听说您是语文备课组长，怎么看待这次高一(6)班朗诵节目？” 赵组长干笑两声，连连说“挺好，挺好”，神色僵硬。

这次晚会节目大获好评，校领导在总结致辞时点名表扬了我和高一(6)班，说我们的创意朗诵“展现了当代学生人文素养与情感表达的多元性”。更令我意外的是，现场募得的善款中，最高的一笔来自顾云瑶，她公开表示：“因为被节目所触动，希望更多孩子能享受优质教育。” 男同事们在台下看得面红耳赤，尤其是赵组长与孙健，之前费尽心机给我挖坑，结果我却大放异彩。他们只能尴尬地鼓掌。晚会的灯光照耀着我与学生们的身影，也照耀着我们这些“被看不起的人”在此刻扬眉吐气。

第六章：暗流再起

慈善晚会之后，我的名气在校内迅速扩大，很多家长听说高一(6)班的语文老师思维开阔、对学生关怀备至，纷纷联系班主任或学校高层，想给孩子转到我所在的班，或者至少希望上我的课。我逐渐成为“热门教师”，让那些自诩资深的男同事心里更加不服。

与此同时，在男学生群体里，我依旧受到排挤。许凯等人对我表面收敛，暗地里仍抱着敌对情绪。他们瞧不上我贫寒的背景，甚至联合别的班级一些“权贵二代”组成小圈子，偶尔故意在我课上捣乱，或当众质疑我的授课内容。 不过，每当他们想搞什么幺蛾子时，全班女学生便会主动护着我。

梁思婉、罗莉，还有其他几个平日里不太显山露水的女生，都站出来反击那些不尊重的行为。这种“巾帼护卫军”的阵势，在学校里传为一段佳话